Schulhund

 

Das ist Flocke

Flocke ist jetzt 2 Jahre alt und wohnt, seit sie 13 Wochen alt ist, bei uns in der Familie. Sie hat ihre
Grunderziehung in einer Hundeschule erhalten und besucht diese auch weiterhin. Flocke ist in unsere Familie integriert, wohnt mit uns im Haus und wird hier artgerecht versorgt. Zum Zeitpunkt ihres ersten Einsatzes war sie etwa ein Jahr alt. Meine Ausbildung zur Schulhundeführerin habe ich im November 2022 erfolgreich abgeschlossen.

Was ist ein Schulhund?

Ein Schulhund ist ein speziell ausgebildeter und geprüfter Hund, der in Schulklassen oder in der Arbeit mit einzelnen Kindern eingesetzt wird. Es besteht ein pädagogisches Konzept, das die individuellen Voraussetzungen der Schüler und des Hundes berücksichtigt. Ziel ist eine individuelle Förderung der einzelnen Schüler und ein effektiveres Arbeiten in der Klassengemeinschaft. Als Schulhunde eignen sich nur besonders ruhige und sehr gut erzogene Hunde, die einen hohen Stresspegel ertragen, ohne dabei Zeichen von Aggression zu zeigen. Eine sorgfältige Gesundheitskontrolle im Hinblick auf Impfungen, Entwurmung und Flohvorsorge wird gewährleistet.

 

Warum ein Schulhund an der Astrid-Lindgren-Grundschule?

Hildegard von Bingen hat mal gesagt „Gib dem Menschen einen Hund und seine Seele wird gesund!“
Ein Schulhund…

  • fördert das Schulklima, da er Schüler zum Lachen bringt und die Stimmung verbessert.
  • fördert Sensibilität.
  • fördert Selbstvertrauen und ermutigt durch bedingungslose Akzeptanz.
  • fördert Frustrationstoleranz und Kritikfähigkeit.
  • fördert Verantwortungsbewusstsein.
  • unterstützt bei der Erziehung durch Abbau von Aggressivität und lehrt einen anderen Umgang damit.
  • erfüllt das Bedürfnis nach Wärme, nach Nähe und Zusammensein.
  • hilft den Schülern zu lernen.
  • kann ein Freund sein und Einsamkeit oder Traurigkeit entgegenwirken.

    Wie kann Flocke eingesetzt werden?
  • Als Glücklichmacherin (für ALLE an der ALGS)
  • Als Lesehund (es ist viel einfacher Flocke vorzulesen, Flocke wertet nicht)
  • Als Vertrauenshund (Kann ich Flocke vertrauen, während sie mich mit verbundenen Augen über den Schulhof führt?)
  • Als Regelhund (Schaffe ich es, mich an die Regeln im Umgang mit Flocke zu halten?)
  • Als Spiegel (Kann ich klare Signale/Kommandos geben und Flocke so etwas beibringen oder von ihr etwas einfordern?)
  • Als Selbstbewusstseinstrainer (Ich habe ein Kommando gegeben und Flocke hat es ausgeführt)
  • Als Kreativobjekt (Flocke hat auch manchmal keine Lust zu arbeiten wie wir das möchten und macht nur Quatsch, dann müssen wir unseren Plan ändern)
  • Als Mathetrainer (Flocke kann würfeln)
  • Als Anschauungsobjekt (im Sachkundeunterricht)
  • Als Loshund (z. B. wer darf im Advent welches Türchen im Adventskalender öffnen?)
  • Als Belohnung (Ich habe ein Ziel erreicht und darf eine Sonderzeit mit Flocke verbringen.)
  • Als Trost- und Kummerhund (Manchmal ist eine Auszeit mit Flocke heilsam und gibt neuen Mut und Stärke für den restlichen Schultag)

Wie könnten Sie mir und Flocke helfen?


Flockes Aufenthalt soll für die Schülerinnen und Schüler eine Bereicherung im Schulalltag sein. Bis jetzt habe ich nur positive Rückmeldung und lächelnde Gesichter erhalten. Mir macht die Arbeit gemeinsam mit Flocke und Ihren Kindern sehr viel Spaß und wir würden uns freuen, wenn Sie uns unterstützen, indem Sie bitte mit ihren Kindern über Flocke sprechen. Untenstehend habe ich ihnen einige die für Ihre Kinder im Umgang mit Flocke (und auch für jede andere Hundebegegung ) wichtigen Hinweise zusammengestellt.

Vor meinem ersten Einsatz mit Flocke erarbeiten ich mit jeder Klasse ein Regelplakat, damit unser Aufenthalt für alle eine Bereicherung bleibt.

 

Folgende Regeln sind wichtig:

 

Das mag Flocke

  • Wenn du leise bist
  • nur im Klassenzimmer gestreichelt werden
  • von einem Kind gestreichelt werden
  • am Rücken und an der Seite gestreichelt
  • werden, wenn du gefragt hast
  • wenn du langsam gehst
  • einen aufgeräumten Klassenraum
  • Müll in den Mülleimer (Handschuhe und
  • Mützen schmecken Flocke auch gut)

Das mag Flocke nicht

  • Wenn du laut bist
  • Ungefragt angefasst werden
  • Am Kopf angefasst werden
  • An der Rute angefasst werden
  • Wenn du rennst
  • mit ihrem Namen gerufen werden
  • Gefüttert werden
  • Umarmt werden

Wenn du Angst vor Flocke hast, dann ignorier sie einfach, sie lässt dich dann auch in Ruhe! Wenn Flocke in der Klasse liegt, dann darf sie ihre Ruhe haben und schlafen!

 

Wir sind unregelmäßig in allen Klassen unterwegs. Wir lernen und wiederholen die Regeln im Umgang mit Flocke und Hunden im Allgemeinen. Jeder Kontakt der Kinder mit Flocke oder umgekehrt ist freiwillig!

 

Bei Fragen oder Anregungen erreichen Sie mich per Mail unter meike.rehrs@algs-burgdorf.de.


Wir freuen uns auf Ihre Kinder!

Meike Rehrs mit Flocke

Interessante Links

Hier findest du Links, die auf andere Seiten im Internet verzweigen:

 

Hamsterkiste >>
(Lerngeschichten)

 

Antolin >>
(Lernplattform)

 

Die Sendung mit der Maus >>
(WDR)

 

Blinde Kuh >>
(Suchmaschine für Kinder)

 

Schultür >>
(Übungsmöglichkeiten für alle Fächer)

 

Niedersachsen >>
(Kinderseite)